考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
34期
47
,共1页
艺术形式%语文教学%教学效果
藝術形式%語文教學%教學效果
예술형식%어문교학%교학효과
语文是一门综合性学科,不仅和生活紧密相连,和其他艺术性学科也有千丝万缕的联系.我们不能单纯地对语言文字进行教学,还应该把各种艺术引进语文教学中.语文教学要打破枯燥、沉闷的传统教学模式,焕发课堂活力,增强教学效果,就必须注入新鲜元素,消除“满堂灌”历史教学方法的影响.通过美术、音乐、表演等多种艺术形式,激发学生的学习兴趣,提高处理语文信息的能力,点燃学生智慧的火花.
語文是一門綜閤性學科,不僅和生活緊密相連,和其他藝術性學科也有韆絲萬縷的聯繫.我們不能單純地對語言文字進行教學,還應該把各種藝術引進語文教學中.語文教學要打破枯燥、沉悶的傳統教學模式,煥髮課堂活力,增彊教學效果,就必鬚註入新鮮元素,消除“滿堂灌”歷史教學方法的影響.通過美術、音樂、錶縯等多種藝術形式,激髮學生的學習興趣,提高處理語文信息的能力,點燃學生智慧的火花.
어문시일문종합성학과,불부화생활긴밀상련,화기타예술성학과야유천사만루적련계.아문불능단순지대어언문자진행교학,환응해파각충예술인진어문교학중.어문교학요타파고조、침민적전통교학모식,환발과당활력,증강교학효과,취필수주입신선원소,소제“만당관”역사교학방법적영향.통과미술、음악、표연등다충예술형식,격발학생적학습흥취,제고처리어문신식적능력,점연학생지혜적화화.
