考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
33期
136-137
,共2页
初中思想品德%教学情境%有效创设
初中思想品德%教學情境%有效創設
초중사상품덕%교학정경%유효창설
《思想品德》是开放性课程,其特点是始于课堂,走出课堂,融于社会生活.所以在教学过程中,教师要有目的地将课本知识与相关情境结合起来,使学生产生身临其境之感,引起学生的情感体验,从而帮助学生掌握、理解知识,提高分析、探究问题的能力.初中思想品德课被片面地认为是一门单纯灌输大道理的课程,而传统教学手段大多为机械式教育,所收到的教育效果十分有限.为彻底改变这一现状,在初中思想品德教学中开展情境教学是一种十分有效的教学方式.本文阐述了情境教学的性质和情境创设的方法,最后重点阐述了有效进行情境创设的途径.
《思想品德》是開放性課程,其特點是始于課堂,走齣課堂,融于社會生活.所以在教學過程中,教師要有目的地將課本知識與相關情境結閤起來,使學生產生身臨其境之感,引起學生的情感體驗,從而幫助學生掌握、理解知識,提高分析、探究問題的能力.初中思想品德課被片麵地認為是一門單純灌輸大道理的課程,而傳統教學手段大多為機械式教育,所收到的教育效果十分有限.為徹底改變這一現狀,在初中思想品德教學中開展情境教學是一種十分有效的教學方式.本文闡述瞭情境教學的性質和情境創設的方法,最後重點闡述瞭有效進行情境創設的途徑.
《사상품덕》시개방성과정,기특점시시우과당,주출과당,융우사회생활.소이재교학과정중,교사요유목적지장과본지식여상관정경결합기래,사학생산생신림기경지감,인기학생적정감체험,종이방조학생장악、리해지식,제고분석、탐구문제적능력.초중사상품덕과피편면지인위시일문단순관수대도리적과정,이전통교학수단대다위궤계식교육,소수도적교육효과십분유한.위철저개변저일현상,재초중사상품덕교학중개전정경교학시일충십분유효적교학방식.본문천술료정경교학적성질화정경창설적방법,최후중점천술료유효진행정경창설적도경.
