解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2013年
21期
50-52
,共3页
健康教育路径%膝关节置换%护理
健康教育路徑%膝關節置換%護理
건강교육로경%슬관절치환%호리
目的 了解健康教育路径在膝关节置换患者护理中的应用效果.方法 按入院先后将2009年1月至2011年12月湖州市中心医院收治的行膝关节置换术的90例患者分为观察组和对照组各45例,分别采用健康教育路径及常规方法进行健康教育.结果 观察组患者的并发症发生率低于对照组,患者满意率高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05); 观察组和对照组患者的住院时间分别为(14.6±1.9)、(17.8±2.4)d,两组比较,差异有统计学意义(t=5.70,P＜0.01).结论 将健康教育路径应用膝关节置换患者护理中,可提高患者的满意率,缩短住院时间,确保健康教育的质量.
目的 瞭解健康教育路徑在膝關節置換患者護理中的應用效果.方法 按入院先後將2009年1月至2011年12月湖州市中心醫院收治的行膝關節置換術的90例患者分為觀察組和對照組各45例,分彆採用健康教育路徑及常規方法進行健康教育.結果 觀察組患者的併髮癥髮生率低于對照組,患者滿意率高于對照組,差異均有統計學意義(均P＜0.05); 觀察組和對照組患者的住院時間分彆為(14.6±1.9)、(17.8±2.4)d,兩組比較,差異有統計學意義(t=5.70,P＜0.01).結論 將健康教育路徑應用膝關節置換患者護理中,可提高患者的滿意率,縮短住院時間,確保健康教育的質量.
목적 료해건강교육로경재슬관절치환환자호리중적응용효과.방법 안입원선후장2009년1월지2011년12월호주시중심의원수치적행슬관절치환술적90례환자분위관찰조화대조조각45례,분별채용건강교육로경급상규방법진행건강교육.결과 관찰조환자적병발증발생솔저우대조조,환자만의솔고우대조조,차이균유통계학의의(균P＜0.05); 관찰조화대조조환자적주원시간분별위(14.6±1.9)、(17.8±2.4)d,량조비교,차이유통계학의의(t=5.70,P＜0.01).결론 장건강교육로경응용슬관절치환환자호리중,가제고환자적만의솔,축단주원시간,학보건강교육적질량.
