吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2013年
30期
6390-6390
,共1页
健康教育路径%剖宫产%护理
健康教育路徑%剖宮產%護理
건강교육로경%부궁산%호리
目的:健康教育路径运用在产房剖宫产术中的效果研究.方法:选择进行剖宫产手术的产妇80例,随机将产妇分为对照组与观察组,每组40例.针对对照组产妇采取传统健康教育模式,针对观察组产妇采取健康教育路径.结果:采取健康教育路径的观察组在肛门排气时间、下床活动时间小于24 h的人数要多于对照组,两项时间大于48 h的人数少于对照组.观察组产妇自主排尿、泌乳顺畅情况优于对照组,而发生尿潴留、乳房胀痛、硬结、诱导排尿情况的人数少于对照组.对两组产妇及其家属喂养婴儿、生活照料以及满意度的调查显示,观察组产妇母乳有效喂养的概率较高,能及时对婴儿进行脐部护理、穿衣照料,其满意度也要高于对照组,两组之间差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育路径侧重对产妇的科学知识讲解和护理,使其全方位掌握分娩及婴儿护理方法,保障母婴安全健康.
目的:健康教育路徑運用在產房剖宮產術中的效果研究.方法:選擇進行剖宮產手術的產婦80例,隨機將產婦分為對照組與觀察組,每組40例.針對對照組產婦採取傳統健康教育模式,針對觀察組產婦採取健康教育路徑.結果:採取健康教育路徑的觀察組在肛門排氣時間、下床活動時間小于24 h的人數要多于對照組,兩項時間大于48 h的人數少于對照組.觀察組產婦自主排尿、泌乳順暢情況優于對照組,而髮生尿潴留、乳房脹痛、硬結、誘導排尿情況的人數少于對照組.對兩組產婦及其傢屬餵養嬰兒、生活照料以及滿意度的調查顯示,觀察組產婦母乳有效餵養的概率較高,能及時對嬰兒進行臍部護理、穿衣照料,其滿意度也要高于對照組,兩組之間差異有統計學意義(P＜0.05).結論:健康教育路徑側重對產婦的科學知識講解和護理,使其全方位掌握分娩及嬰兒護理方法,保障母嬰安全健康.
목적:건강교육로경운용재산방부궁산술중적효과연구.방법:선택진행부궁산수술적산부80례,수궤장산부분위대조조여관찰조,매조40례.침대대조조산부채취전통건강교육모식,침대관찰조산부채취건강교육로경.결과:채취건강교육로경적관찰조재항문배기시간、하상활동시간소우24 h적인수요다우대조조,량항시간대우48 h적인수소우대조조.관찰조산부자주배뇨、비유순창정황우우대조조,이발생뇨저류、유방창통、경결、유도배뇨정황적인수소우대조조.대량조산부급기가속위양영인、생활조료이급만의도적조사현시,관찰조산부모유유효위양적개솔교고,능급시대영인진행제부호리、천의조료,기만의도야요고우대조조,량조지간차이유통계학의의(P＜0.05).결론:건강교육로경측중대산부적과학지식강해화호리,사기전방위장악분면급영인호리방법,보장모영안전건강.
