CAJ | 학술논문

地方课程资源的开发和利用，是保证新课程有效实施的基本条件之一。现行的地方课程教材具有“简约性”、“开放性”等特点，这就需要地方课程教师构建开放的教学模式，有意识地开发可利用的课程资源，为学生创设多渠道获取信息、整合信息并加以实践运用的学习环境。本文将结合教学实例，从“挖掘本土资源”、“精选网络资源”、“撷取生活资源”、“捕捉课堂资源”等四个方面谈谈开发课程资源，营造课堂精彩的常用策略。
지방과정자원적개발화이용，시보증신과정유효실시적기본조건지일。현행적지방과정교재구유“간약성”、“개방성”등특점，저취수요지방과정교사구건개방적교학모식，유의식지개발가이용적과정자원，위학생창설다거도획취신식、정합신식병가이실천운용적학습배경。본문장결합교학실례，종“알굴본토자원”、“정선망락자원”、“힐취생활자원”、“포착과당자원”등사개방면담담개발과정자원，영조과당정채적상용책략。