学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
32期
302-303
,共2页
“思想道德修养与法律基础”课%实践性%教学改革
“思想道德脩養與法律基礎”課%實踐性%教學改革
“사상도덕수양여법률기출”과%실천성%교학개혁
《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观、荣辱观、法制观教育，着重培养学生的职业道德、职业素质和法制观念的一门课程，在教学中应改变以往的枯燥无味，教师一言堂从理论到理论的传统教学方式，而是应注重实践性教学，即分设专题与教学对象紧密结合、与社会需求紧密结合的实践性教学改革。
《思想道德脩養與法律基礎》課是對大學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀、法製觀教育，著重培養學生的職業道德、職業素質和法製觀唸的一門課程，在教學中應改變以往的枯燥無味，教師一言堂從理論到理論的傳統教學方式，而是應註重實踐性教學，即分設專題與教學對象緊密結閤、與社會需求緊密結閤的實踐性教學改革。
《사상도덕수양여법률기출》과시대대학생진행과학적세계관、인생관、개치관、영욕관、법제관교육，착중배양학생적직업도덕、직업소질화법제관념적일문과정，재교학중응개변이왕적고조무미，교사일언당종이론도이론적전통교학방식，이시응주중실천성교학，즉분설전제여교학대상긴밀결합、여사회수구긴밀결합적실천성교학개혁。
