读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
12期
191-191
,共1页
优化%小学数学%课堂评价
優化%小學數學%課堂評價
우화%소학수학%과당평개
本文主要对优化小学数学评价进行了具体的分析和研究，通过本文的探讨，我们了解到，在小学数学教学中，教师需要掌握对学生进行评价的方法。由于小学生年龄较小，思想不成熟，教师的一句话对学生都可能造成一生的影响。教师在教学中应该以表扬为主，适当的批评为辅，并且多对学生进行鼓励，让学生在学习中不断的增强信心，勇往直前。
本文主要對優化小學數學評價進行瞭具體的分析和研究，通過本文的探討，我們瞭解到，在小學數學教學中，教師需要掌握對學生進行評價的方法。由于小學生年齡較小，思想不成熟，教師的一句話對學生都可能造成一生的影響。教師在教學中應該以錶颺為主，適噹的批評為輔，併且多對學生進行鼓勵，讓學生在學習中不斷的增彊信心，勇往直前。
본문주요대우화소학수학평개진행료구체적분석화연구，통과본문적탐토，아문료해도，재소학수학교학중，교사수요장악대학생진행평개적방법。유우소학생년령교소，사상불성숙，교사적일구화대학생도가능조성일생적영향。교사재교학중응해이표양위주，괄당적비평위보，병차다대학생진행고려，양학생재학습중불단적증강신심，용왕직전。
