科技创新导报
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과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2014年
9期
151
,共1页
蔡元培%音乐美育思想%现代音乐教育%借鉴意义%实施途径
蔡元培%音樂美育思想%現代音樂教育%藉鑒意義%實施途徑
채원배%음악미육사상%현대음악교육%차감의의%실시도경
中国现代音乐教育观念是伴随着现代美育思想的产生形成的,从20世纪初中国音乐教育思想发展的脉络是从“音乐美育”到“音乐审美教育”到“以审美为核心的音乐教育”.其中蔡元培的“音乐美育”思想,即音乐被视为美育的重要内容,以及在人的培养中起的重要作用,成为中国现代音乐教育思想发展的主线,在现代音乐教育中有重要的借鉴意义.蔡元培的音乐美育的实施途径,包括家庭美育、学校美育和社会美育三种途径.
中國現代音樂教育觀唸是伴隨著現代美育思想的產生形成的,從20世紀初中國音樂教育思想髮展的脈絡是從“音樂美育”到“音樂審美教育”到“以審美為覈心的音樂教育”.其中蔡元培的“音樂美育”思想,即音樂被視為美育的重要內容,以及在人的培養中起的重要作用,成為中國現代音樂教育思想髮展的主線,在現代音樂教育中有重要的藉鑒意義.蔡元培的音樂美育的實施途徑,包括傢庭美育、學校美育和社會美育三種途徑.
중국현대음악교육관념시반수착현대미육사상적산생형성적,종20세기초중국음악교육사상발전적맥락시종“음악미육”도“음악심미교육”도“이심미위핵심적음악교육”.기중채원배적“음악미육”사상,즉음악피시위미육적중요내용,이급재인적배양중기적중요작용,성위중국현대음악교육사상발전적주선,재현대음악교육중유중요적차감의의.채원배적음악미육적실시도경,포괄가정미육、학교미육화사회미육삼충도경.
