课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
36期
109-110
,共2页
教师纠错%错误原因%问卷调查%访谈%解决对策
教師糾錯%錯誤原因%問捲調查%訪談%解決對策
교사규착%착오원인%문권조사%방담%해결대책
为了进一步研究教师纠错对学生英语写作能力的提高是否有影响，本文对保山学院外国语学院大二30名学生进行了问卷调查，并对外院一名大二写作教师进行了访谈。得出教师纠错对学生英语写作能力培养的影响是积极的，教师和学生都应重视纠错这一过程，在以后的教学中以达到教学相长的目的。
為瞭進一步研究教師糾錯對學生英語寫作能力的提高是否有影響，本文對保山學院外國語學院大二30名學生進行瞭問捲調查，併對外院一名大二寫作教師進行瞭訪談。得齣教師糾錯對學生英語寫作能力培養的影響是積極的，教師和學生都應重視糾錯這一過程，在以後的教學中以達到教學相長的目的。
위료진일보연구교사규착대학생영어사작능력적제고시부유영향，본문대보산학원외국어학원대이30명학생진행료문권조사，병대외원일명대이사작교사진행료방담。득출교사규착대학생영어사작능력배양적영향시적겁적，교사화학생도응중시규착저일과정，재이후적교학중이체도교학상장적목적。
