CAJ | 학술논문

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，要想提高初中化学课堂教学的效率，就要借助一系列行之有效的方式方法。但是现实教学中，化学学科是一个较为抽象的学科，学习内容操作性极强，传统的教师讲、学生听的教学方式是很难调动起学生的学习兴趣的，更是无法达到化学课堂的最佳效果。为此，本文主要从目前初中化学课堂教学的现状进行分析，并系统的提出如何提高初中化学课堂的教学效果。
초중화학교학시화학교육적계몽화기출계단，요상제고초중화학과당교학적효솔，취요차조일계렬행지유효적방식방법。단시현실교학중，화학학과시일개교위추상적학과，학습내용조작성겁강，전통적교사강、학생은적교학방식시흔난조동기학생적학습흥취적，경시무법체도화학과당적최가효과。위차，본문주요종목전초중화학과당교학적현상진행분석，병계통적제출여하제고초중화학과당적교학효과。