CAJ | 학술논문

参与式教学方法对于充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养他们的创新精神起着重要作用。参与式教学模式贯穿于会计专业课教学的课堂知识教学组织阶段、实践性教学阶段、科研论文实验阶段等各个环节中。参与式教学可以通过课堂启发式提问、采用模拟实验实训和案例教学，以及课下学生自学等加以深入应用。实践表明参与式教学方法对于高校会计学专业应用型人才的培养具有重要的现实意义。
삼여식교학방법대우충분조동학생적적겁성、주동성화창조성，배양타문적창신정신기착중요작용。삼여식교학모식관천우회계전업과교학적과당지식교학조직계단、실천성교학계단、과연논문실험계단등각개배절중。삼여식교학가이통과과당계발식제문、채용모의실험실훈화안례교학，이급과하학생자학등가이심입응용。실천표명삼여식교학방법대우고교회계학전업응용형인재적배양구유중요적현실의의。