中国药理学与毒理学杂志
中國藥理學與毒理學雜誌
중국약이학여독이학잡지
CHINESE JOURNAL OF PHARMACOLOGY AND TOXICOLOGY
2013年
1期
13-17
,共5页
杨菁%杨岳%宋扬%杨清俊%李宗泽%张永兴%王洪新
楊菁%楊嶽%宋颺%楊清俊%李宗澤%張永興%王洪新
양정%양악%송양%양청준%리종택%장영흥%왕홍신
糖尿病%学习记忆%海马%谷氨酸%D-丝氨酸
糖尿病%學習記憶%海馬%穀氨痠%D-絲氨痠
당뇨병%학습기억%해마%곡안산%D-사안산
目的 观察胰岛素对糖尿病(DM)大鼠空间学习记忆及海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸含量的影响.方法 采用尾静脉注射链脲佐菌素(STZ)制备大鼠DM模型.注射STZ第3天建模成功后,大鼠SC给予胰岛素2 U·kg-1,每天1次,持续82 d.定期检测各组大鼠体质量及空腹血糖.第81天进行Morris水迷宫实验,检测大鼠学习记忆能力;实验结束后取海马组织,观察形态变化,并测定谷氨酸和D-丝氨酸含量.结果 与正常对照组比较,DM模型组大鼠体质量明显减轻(P＜0.01),血糖明显升高(P＜0.01),逃避潜伏期明显延长,原平台象限游泳时间显著减少(P＜0.01),海马组织中谷氨酸及D-丝氨酸的含量均显著升高(P＜0.01).胰岛素治疗组体质量增加,血糖含量恢复到正常水平.与DM模型组相比,胰岛素治疗组大鼠逃避潜伏期显著缩短(P＜0.01),原平台象限游泳时间占总时间百分比显著增加(P＜0.01);海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸的含量也分别由DM模型组的(1.550±0.054)和(0.084±0.05)mg·g-1下降为胰岛素治疗组的(1.137 ±0.023)和(0.068±0.004) mg·g-1.结论 胰岛素可以改善糖尿病大鼠空间学习记忆能力,这可能与其降低海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸含量有关.
目的 觀察胰島素對糖尿病(DM)大鼠空間學習記憶及海馬組織中穀氨痠和D-絲氨痠含量的影響.方法 採用尾靜脈註射鏈脲佐菌素(STZ)製備大鼠DM模型.註射STZ第3天建模成功後,大鼠SC給予胰島素2 U·kg-1,每天1次,持續82 d.定期檢測各組大鼠體質量及空腹血糖.第81天進行Morris水迷宮實驗,檢測大鼠學習記憶能力;實驗結束後取海馬組織,觀察形態變化,併測定穀氨痠和D-絲氨痠含量.結果 與正常對照組比較,DM模型組大鼠體質量明顯減輕(P＜0.01),血糖明顯升高(P＜0.01),逃避潛伏期明顯延長,原平檯象限遊泳時間顯著減少(P＜0.01),海馬組織中穀氨痠及D-絲氨痠的含量均顯著升高(P＜0.01).胰島素治療組體質量增加,血糖含量恢複到正常水平.與DM模型組相比,胰島素治療組大鼠逃避潛伏期顯著縮短(P＜0.01),原平檯象限遊泳時間佔總時間百分比顯著增加(P＜0.01);海馬組織中穀氨痠和D-絲氨痠的含量也分彆由DM模型組的(1.550±0.054)和(0.084±0.05)mg·g-1下降為胰島素治療組的(1.137 ±0.023)和(0.068±0.004) mg·g-1.結論 胰島素可以改善糖尿病大鼠空間學習記憶能力,這可能與其降低海馬組織中穀氨痠和D-絲氨痠含量有關.
목적 관찰이도소대당뇨병(DM)대서공간학습기억급해마조직중곡안산화D-사안산함량적영향.방법 채용미정맥주사련뇨좌균소(STZ)제비대서DM모형.주사STZ제3천건모성공후,대서SC급여이도소2 U·kg-1,매천1차,지속82 d.정기검측각조대서체질량급공복혈당.제81천진행Morris수미궁실험,검측대서학습기억능력;실험결속후취해마조직,관찰형태변화,병측정곡안산화D-사안산함량.결과 여정상대조조비교,DM모형조대서체질량명현감경(P＜0.01),혈당명현승고(P＜0.01),도피잠복기명현연장,원평태상한유영시간현저감소(P＜0.01),해마조직중곡안산급D-사안산적함량균현저승고(P＜0.01).이도소치료조체질량증가,혈당함량회복도정상수평.여DM모형조상비,이도소치료조대서도피잠복기현저축단(P＜0.01),원평태상한유영시간점총시간백분비현저증가(P＜0.01);해마조직중곡안산화D-사안산적함량야분별유DM모형조적(1.550±0.054)화(0.084±0.05)mg·g-1하강위이도소치료조적(1.137 ±0.023)화(0.068±0.004) mg·g-1.결론 이도소가이개선당뇨병대서공간학습기억능력,저가능여기강저해마조직중곡안산화D-사안산함량유관.
