攀枝花学院学报
攀枝花學院學報
반지화학원학보
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2013年
1期
90-93
,共4页
非英语专业大学生%听力风格%四级听力成绩
非英語專業大學生%聽力風格%四級聽力成績
비영어전업대학생%은력풍격%사급은력성적
本研究以非英语专业大学生为研究对象,运用定性、定量相结合的研究方法,针对其听力风格对四级听力成绩的影响进行了研究.结果表明:1)在三种听力风格中,分析型是非英语专业大学生中最普遍的风格;其次是整体型、综合型;2)高低分组学生在听力风格上存在显著性差异,高分组学生多表现为综合型,而低分组学生多偏向分析型或整体型;3)听力风格会影响生学生四级听力成绩.综合型风格学生的听力成绩最高,整体型和分析型成绩稍弱,亟待加强.研究旨在引导非英语专业学生对听力风格做出合理判断,以期提高听力成绩.
本研究以非英語專業大學生為研究對象,運用定性、定量相結閤的研究方法,針對其聽力風格對四級聽力成績的影響進行瞭研究.結果錶明:1)在三種聽力風格中,分析型是非英語專業大學生中最普遍的風格;其次是整體型、綜閤型;2)高低分組學生在聽力風格上存在顯著性差異,高分組學生多錶現為綜閤型,而低分組學生多偏嚮分析型或整體型;3)聽力風格會影響生學生四級聽力成績.綜閤型風格學生的聽力成績最高,整體型和分析型成績稍弱,亟待加彊.研究旨在引導非英語專業學生對聽力風格做齣閤理判斷,以期提高聽力成績.
본연구이비영어전업대학생위연구대상,운용정성、정량상결합적연구방법,침대기은력풍격대사급은력성적적영향진행료연구.결과표명:1)재삼충은력풍격중,분석형시비영어전업대학생중최보편적풍격;기차시정체형、종합형;2)고저분조학생재은력풍격상존재현저성차이,고분조학생다표현위종합형,이저분조학생다편향분석형혹정체형;3)은력풍격회영향생학생사급은력성적.종합형풍격학생적은력성적최고,정체형화분석형성적초약,극대가강.연구지재인도비영어전업학생대은력풍격주출합리판단,이기제고은력성적.