高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2013年
1期
61-65
,共5页
建筑与土木工程领域%全日制工程硕士%课程体系%复合型课程
建築與土木工程領域%全日製工程碩士%課程體繫%複閤型課程
건축여토목공정영역%전일제공정석사%과정체계%복합형과정
根据全日制工程硕士研究生培养的发展需求,对建筑与土木工程领域工程硕士研究生课程体系的现状进行分析,提出需要适应的目标,构建以基础理论与知识、专业素养与能力和科学系统的思维为三大平台的复合课程目标体系,并从课程设置、教学方法、考核方式、导师队伍建设和产学研结合等5个方面进行分析并提出对策,运用层次分析法构建相应评价体系,对指标权重进行计算,得出指标的优先排序,提出课程体系改革的关键措施.
根據全日製工程碩士研究生培養的髮展需求,對建築與土木工程領域工程碩士研究生課程體繫的現狀進行分析,提齣需要適應的目標,構建以基礎理論與知識、專業素養與能力和科學繫統的思維為三大平檯的複閤課程目標體繫,併從課程設置、教學方法、攷覈方式、導師隊伍建設和產學研結閤等5箇方麵進行分析併提齣對策,運用層次分析法構建相應評價體繫,對指標權重進行計算,得齣指標的優先排序,提齣課程體繫改革的關鍵措施.
근거전일제공정석사연구생배양적발전수구,대건축여토목공정영역공정석사연구생과정체계적현상진행분석,제출수요괄응적목표,구건이기출이론여지식、전업소양여능력화과학계통적사유위삼대평태적복합과정목표체계,병종과정설치、교학방법、고핵방식、도사대오건설화산학연결합등5개방면진행분석병제출대책,운용층차분석법구건상응평개체계,대지표권중진행계산,득출지표적우선배서,제출과정체계개혁적관건조시.
