化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2013年
1期
87-91
,共5页
梁静%高宏峰%王兴涌%尹文萱
樑靜%高宏峰%王興湧%尹文萱
량정%고굉봉%왕흥용%윤문훤
有机化学%反向记忆%教法%学法
有機化學%反嚮記憶%教法%學法
유궤화학%반향기억%교법%학법
教学活动是教与学的统一.教师不但要重视教法的改进,还要加强对学生学法的指导.有机化学理论分散、内容庞杂、反应繁多,学生普遍反映易懂难记.教师应指导学生注重理论基础的学习,抓住内在规律,从正反两方向记忆反应,重视习题训练,经常进行知识的分类、比较、归纳、总结,有效提高有机化学的学习效果.
教學活動是教與學的統一.教師不但要重視教法的改進,還要加彊對學生學法的指導.有機化學理論分散、內容龐雜、反應繁多,學生普遍反映易懂難記.教師應指導學生註重理論基礎的學習,抓住內在規律,從正反兩方嚮記憶反應,重視習題訓練,經常進行知識的分類、比較、歸納、總結,有效提高有機化學的學習效果.
교학활동시교여학적통일.교사불단요중시교법적개진,환요가강대학생학법적지도.유궤화학이론분산、내용방잡、반응번다,학생보편반영역동난기.교사응지도학생주중이론기출적학습,조주내재규률,종정반량방향기억반응,중시습제훈련,경상진행지식적분류、비교、귀납、총결,유효제고유궤화학적학습효과.
