英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2013年
2期
60-64
,共5页
工作记忆%二语学习%相关性研究
工作記憶%二語學習%相關性研究
공작기억%이어학습%상관성연구
工作记忆是神经、心理、认知和语言学界的一个研究热点.本文以二语学习为切入点,重点关注近年来工作记忆相关研究的新发展和新成果,从工作记忆构念的成分组成(理论基础)、工作记忆的测量(实验工具)、工作记忆与二语学习的关系(实证研究)三个方面梳理和分析了相关研究.在此基础之上,本文提出,尽管大量实验表明,工作记忆在二语学习中具有不容忽视的作用,但由于现有实验在工作记忆量化和二语学习衡量指标上尚存在不足,有待改进,因而许多问题无法下定论.今后的研究应在提高实验信度和效度的基础上,全面、深入地揭示工作记忆在二语学习中的运作机制.
工作記憶是神經、心理、認知和語言學界的一箇研究熱點.本文以二語學習為切入點,重點關註近年來工作記憶相關研究的新髮展和新成果,從工作記憶構唸的成分組成(理論基礎)、工作記憶的測量(實驗工具)、工作記憶與二語學習的關繫(實證研究)三箇方麵梳理和分析瞭相關研究.在此基礎之上,本文提齣,儘管大量實驗錶明,工作記憶在二語學習中具有不容忽視的作用,但由于現有實驗在工作記憶量化和二語學習衡量指標上尚存在不足,有待改進,因而許多問題無法下定論.今後的研究應在提高實驗信度和效度的基礎上,全麵、深入地揭示工作記憶在二語學習中的運作機製.
공작기억시신경、심리、인지화어언학계적일개연구열점.본문이이어학습위절입점,중점관주근년래공작기억상관연구적신발전화신성과,종공작기억구념적성분조성(이론기출)、공작기억적측량(실험공구)、공작기억여이어학습적관계(실증연구)삼개방면소리화분석료상관연구.재차기출지상,본문제출,진관대량실험표명,공작기억재이어학습중구유불용홀시적작용,단유우현유실험재공작기억양화화이어학습형량지표상상존재불족,유대개진,인이허다문제무법하정론.금후적연구응재제고실험신도화효도적기출상,전면、심입지게시공작기억재이어학습중적운작궤제.