读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
42期
297-297
,共1页
德国双元制%行动导向法
德國雙元製%行動導嚮法
덕국쌍원제%행동도향법
行动导向型教学法是德国双元制教学模式中最被广泛推广的教学法。它以培养关键能力为核心，行动导向型教学法的整个教学过程可分为目标、计划、实施、评价。在整个教学中学生始终占据主体地位，教学质量的高低最终通过学生的综合素质得到反映和体现。
行動導嚮型教學法是德國雙元製教學模式中最被廣汎推廣的教學法。它以培養關鍵能力為覈心，行動導嚮型教學法的整箇教學過程可分為目標、計劃、實施、評價。在整箇教學中學生始終佔據主體地位，教學質量的高低最終通過學生的綜閤素質得到反映和體現。
행동도향형교학법시덕국쌍원제교학모식중최피엄범추엄적교학법。타이배양관건능력위핵심，행동도향형교학법적정개교학과정가분위목표、계화、실시、평개。재정개교학중학생시종점거주체지위，교학질량적고저최종통과학생적종합소질득도반영화체현。
