读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
41期
254-254
,共1页
历史%目标%教学%探索
歷史%目標%教學%探索
역사%목표%교학%탐색
以《标准》和历史教科书为依据，根据“内容标准”的具体要求，结合学校和学生的实际情况，全面完成历史课程在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的教学目标。特别要注重历史课程在情感教育方面所具有的独到功能，加强对学生人文精神的熏陶，培养学生科学的历史观和健全的人格。
以《標準》和歷史教科書為依據，根據“內容標準”的具體要求，結閤學校和學生的實際情況，全麵完成歷史課程在知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀等方麵的教學目標。特彆要註重歷史課程在情感教育方麵所具有的獨到功能，加彊對學生人文精神的熏陶，培養學生科學的歷史觀和健全的人格。
이《표준》화역사교과서위의거，근거“내용표준”적구체요구，결합학교화학생적실제정황，전면완성역사과정재지식여능력、과정여방법、정감태도여개치관등방면적교학목표。특별요주중역사과정재정감교육방면소구유적독도공능，가강대학생인문정신적훈도，배양학생과학적역사관화건전적인격。
