读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
42期
39-39
,共1页
程序设计%教学方法%读书笔记%感悟
程序設計%教學方法%讀書筆記%感悟
정서설계%교학방법%독서필기%감오
分析了高中和大学教育的不同，针对程序设计类相关课程，浅谈了教师的教“法”，学生的学“道”，提出了用于高中向大学过渡的“读书笔记法”，大学低年级向高年级过渡的“感悟法”。
分析瞭高中和大學教育的不同，針對程序設計類相關課程，淺談瞭教師的教“法”，學生的學“道”，提齣瞭用于高中嚮大學過渡的“讀書筆記法”，大學低年級嚮高年級過渡的“感悟法”。
분석료고중화대학교육적불동，침대정서설계류상관과정，천담료교사적교“법”，학생적학“도”，제출료용우고중향대학과도적“독서필기법”，대학저년급향고년급과도적“감오법”。
