CAJ | 학술논문

研究性教学强调“知行统一，教学与生产实践相结合；学思结合，学生自主学习与教师指导相结合；协同创新，保障平台建设一体化”。尽可能地培养学生的综合素质、自主学习、自觉学习和研究创新能力。制定强化和规范研究性教学、创新人才培养的教学大纲、突出体现研究性教学的教材建设，加强提高师资素质开展研究性教学，优化平台建设全程开放式教学，确保研究性教学制度化、规范化和常态化。
연구성교학강조“지행통일，교학여생산실천상결합；학사결합，학생자주학습여교사지도상결합；협동창신，보장평태건설일체화”。진가능지배양학생적종합소질、자주학습、자각학습화연구창신능력。제정강화화규범연구성교학、창신인재배양적교학대강、돌출체현연구성교학적교재건설，가강제고사자소질개전연구성교학，우화평태건설전정개방식교학，학보연구성교학제도화、규범화화상태화。