CAJ | 학술논문

目的：总结新生儿科护理临床带教体会，为新生儿科护理临床带教提供参考。方法：带教老师分阶段对实习护生传授新生儿科的临床护理操作经验以及相关护理知识，以提高护理实习生的综合素质。结果：护理实习生在实习期间内，基本能在带教老师的指导下独立完成病情较轻新生儿治疗的配合和护理，部分动手能力强的护生能独立完成病情稍重新生儿治疗的配合和护理。在带教老师的帮助及精心指导下，护理实习生的理论知识以及护理操作技能都得到了显著的提高。结论：护理带教的实施提高了护理实习生在护理方面的综合素质，为护理实习生以后的的临床护理工作打下了坚实的基础。
목적：총결신생인과호리림상대교체회，위신생인과호리림상대교제공삼고。방법：대교로사분계단대실습호생전수신생인과적림상호리조작경험이급상관호리지식，이제고호리실습생적종합소질。결과：호리실습생재실습기간내，기본능재대교로사적지도하독립완성병정교경신생인치료적배합화호리，부분동수능력강적호생능독립완성병정초중신생인치료적배합화호리。재대교로사적방조급정심지도하，호리실습생적이론지식이급호리조작기능도득도료현저적제고。결론：호리대교적실시제고료호리실습생재호리방면적종합소질，위호리실습생이후적적림상호리공작타하료견실적기출。