CAJ | 학술논문

语言是人类进行沟通联系的重要工具，也是个体发展及其他高级认知活动的基础。实践证明，把聋儿安置于同龄健听的婴幼儿群体中实施早期语言康复教育，能有效地让聋儿在丰富的、良好的、有效的的环境中习得听和说的能力，语言能力得以发展，从而促进聋幼儿社会性交往能力的发展，以及认知、情感、心理等各方面的有效促进。有效的语言教学活动在健聋融合教育教学活动中起到杠杆作用。
어언시인류진행구통련계적중요공구，야시개체발전급기타고급인지활동적기출。실천증명，파롱인안치우동령건은적영유인군체중실시조기어언강복교육，능유효지양롱인재봉부적、량호적、유효적적배경중습득은화설적능력，어언능력득이발전，종이촉진롱유인사회성교왕능력적발전，이급인지、정감、심리등각방면적유효촉진。유효적어언교학활동재건롱융합교육교학활동중기도강간작용。