时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
16期
271-271,276
,共2页
小班幼儿%愉快学习%数学
小班幼兒%愉快學習%數學
소반유인%유쾌학습%수학
在教学实践中，积极找寻幼儿愉快学习数学的切入点，激活幼儿的快乐因子，不断地给幼儿以“有趣”和“成功”的体验，让幼儿在玩中学，在动中学，在自然、轻松、愉快的环境中获取数学知识，让小班孩子在他们学习的最初阶段就能亲近数学、喜欢数学，体验到数学的乐趣，愉快地步入神奇浩瀚的数学王国。
在教學實踐中，積極找尋幼兒愉快學習數學的切入點，激活幼兒的快樂因子，不斷地給幼兒以“有趣”和“成功”的體驗，讓幼兒在玩中學，在動中學，在自然、輕鬆、愉快的環境中穫取數學知識，讓小班孩子在他們學習的最初階段就能親近數學、喜歡數學，體驗到數學的樂趣，愉快地步入神奇浩瀚的數學王國。
재교학실천중，적겁조심유인유쾌학습수학적절입점，격활유인적쾌악인자，불단지급유인이“유취”화“성공”적체험，양유인재완중학，재동중학，재자연、경송、유쾌적배경중획취수학지식，양소반해자재타문학습적최초계단취능친근수학、희환수학，체험도수학적악취，유쾌지보입신기호한적수학왕국。
