科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2014年
6期
55-56
,共2页
建构%概念%函数单调性
建構%概唸%函數單調性
건구%개념%함수단조성
构建概念的结构体系，不仅要遵循知识发生发展的内在逻辑线索，还要遵循学生认知的规律。本文以新课程改革后“函数单调性”的教学为例，说明建构数学概念的过程。
構建概唸的結構體繫，不僅要遵循知識髮生髮展的內在邏輯線索，還要遵循學生認知的規律。本文以新課程改革後“函數單調性”的教學為例，說明建構數學概唸的過程。
구건개념적결구체계，불부요준순지식발생발전적내재라집선색，환요준순학생인지적규률。본문이신과정개혁후“함수단조성”적교학위례，설명건구수학개념적과정。
