CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育对功能性消化不良的作用。方法：将120例功能性消化不良患者随机分成研究组和对照组，每组60例，研究组患者在药物治疗基础上配合健康教育，对照组患者采用药物治疗，分别治疗8周。结果：对照组患者的治疗有效率为73.3%，研究组患者的治疗有效率为90%，有显著性差异(P＜0.01)。结论：在功能性消化不良患者的治疗中实施健康教育能取得较满意的辅助治疗作用。
목적：탐토건강교육대공능성소화불량적작용。방법：장120례공능성소화불량환자수궤분성연구조화대조조，매조60례，연구조환자재약물치료기출상배합건강교육，대조조환자채용약물치료，분별치료8주。결과：대조조환자적치료유효솔위73.3%，연구조환자적치료유효솔위90%，유현저성차이(P＜0.01)。결론：재공능성소화불량환자적치료중실시건강교육능취득교만의적보조치료작용。