读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
11期
122-122
,共1页
新课程%动量守恒定律%教学设计
新課程%動量守恆定律%教學設計
신과정%동량수항정률%교학설계
随着新课程标准的实施，让我们感受到了传统教学手段已经完全跟不上时代的需求，中学物理课堂教学改革已经势在必行。本文结合新课程下的“动量守恒定律”这节内容的教学设计为例，在课堂中巧妙设计各种有趣实效的教学环节，让课堂回归变为学生的舞台，充分发挥学生的主动性，自主学习，合作探究，调动积极性，营造和谐课堂，打造高效课堂。
隨著新課程標準的實施，讓我們感受到瞭傳統教學手段已經完全跟不上時代的需求，中學物理課堂教學改革已經勢在必行。本文結閤新課程下的“動量守恆定律”這節內容的教學設計為例，在課堂中巧妙設計各種有趣實效的教學環節，讓課堂迴歸變為學生的舞檯，充分髮揮學生的主動性，自主學習，閤作探究，調動積極性，營造和諧課堂，打造高效課堂。
수착신과정표준적실시，양아문감수도료전통교학수단이경완전근불상시대적수구，중학물리과당교학개혁이경세재필행。본문결합신과정하적“동량수항정률”저절내용적교학설계위례，재과당중교묘설계각충유취실효적교학배절，양과당회귀변위학생적무태，충분발휘학생적주동성，자주학습，합작탐구，조동적겁성，영조화해과당，타조고효과당。
