CAJ | 학술논문

高中化学生态课堂是在课堂这一特殊环境中的教师、学生、教室、媒介等要素相互作用下，建构的“师生互动和谐”为特色的化学课堂新体系。构建生态课堂是社会发展的需要，是教育发展的需要，是学生发展的需要。教学中可通过创设问题情景，改变教学方式，设计最优教学过程，营造和谐的课堂氛围来构建生态课堂。
고중화학생태과당시재과당저일특수배경중적교사、학생、교실、매개등요소상호작용하，건구적“사생호동화해”위특색적화학과당신체계。구건생태과당시사회발전적수요，시교육발전적수요，시학생발전적수요。교학중가통과창설문제정경，개변교학방식，설계최우교학과정，영조화해적과당분위래구건생태과당。