CAJ | 학술논문

幼儿园乒乓活动是教师有计划、有目的、有组织的教授幼儿一些乒乓基本知识和基本动作的基本形式，是增强幼儿体质及促进幼儿情绪成熟与社会性发展的最基本的途径。她不是单独的传授技能，也不等同于一般的身体锻炼，而是一种全方位的教育。在幼儿玩乒乓的同时，完善幼儿人格和个性，发展智力，更为终身喜欢乒乓打下基础，那么怎样让幼儿喜欢上乒乓，我们应从下面几方面入手。
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