教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
16期
6-6
,共1页
学生%班委%组长%班级治理%主人
學生%班委%組長%班級治理%主人
학생%반위%조장%반급치리%주인
本文主要研究班级管理的方法，分别从参与制定班规，激发自主意识、健全班级组织机构，坚持自我治理、开展各项有益活动、实现自我发展，发挥示范教育的作用，探索自我评价四个方面阐述了怎样让学生成为班级的主人。
本文主要研究班級管理的方法，分彆從參與製定班規，激髮自主意識、健全班級組織機構，堅持自我治理、開展各項有益活動、實現自我髮展，髮揮示範教育的作用，探索自我評價四箇方麵闡述瞭怎樣讓學生成為班級的主人。
본문주요연구반급관리적방법，분별종삼여제정반규，격발자주의식、건전반급조직궤구，견지자아치리、개전각항유익활동、실현자아발전，발휘시범교육적작용，탐색자아평개사개방면천술료즘양양학생성위반급적주인。
