河北工程大学学报：社会科学版
河北工程大學學報：社會科學版
하북공정대학학보：사회과학판
2012年
1期
121-123
,共3页
工程教育%项目专业化%教学改革
工程教育%項目專業化%教學改革
공정교육%항목전업화%교학개혁
engineering education%specialization of teaching project%educational reform
C语言程序设计作为一门实践性很强的计算机编程语言入门课程,在开展工程教育的院校适合采用以＂构思-设计-实现-运作＂为主线的CDIO教学模式。面对培养不同专业的工程人才的实际需求,在C语言程序设计课程中进行了CDIO模式下教学项目专业化研究,并取得了良好的教学效果。
C語言程序設計作為一門實踐性很彊的計算機編程語言入門課程,在開展工程教育的院校適閤採用以＂構思-設計-實現-運作＂為主線的CDIO教學模式。麵對培養不同專業的工程人纔的實際需求,在C語言程序設計課程中進行瞭CDIO模式下教學項目專業化研究,併取得瞭良好的教學效果。
C어언정서설계작위일문실천성흔강적계산궤편정어언입문과정,재개전공정교육적원교괄합채용이＂구사-설계-실현-운작＂위주선적CDIO교학모식。면대배양불동전업적공정인재적실제수구,재C어언정서설계과정중진행료CDIO모식하교학항목전업화연구,병취득료량호적교학효과。
As an introduction course of practical computer programming language,C programming language is suitable for engineering colleges that adopt CDIO teaching mode which has a main clue of ＂Conceive-Design-Implementation-Operation＂.Facing the actual demand of cultivating engineering talents in different fields,we have conducted a research on the specialization of teaching project with CDIO mode in programming language course,and achieved good effects.
