教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
35期
112-112,113
,共2页
开放式%应用%HDB3码%创新能力
開放式%應用%HDB3碼%創新能力
개방식%응용%HDB3마%창신능력
针对《信号与系统》课程涉及的新技术、新理论发展很快,知识结构也更加综合,学生的学习理解难度增大,教师的教学方式也要不断更新,设计出了具有综合性强、实践性好,且具有先进性、开放性、典型性、创新性、灵活性、可扩展性的《信号与系统教学与研究系统》。此系统既可以满足学生的实验、实训、课程设计、毕业设计的使用,又可以满足教师的科研要求;从而提高学生理论联系实际和工程实践的能力,提高教师的科研水平。
針對《信號與繫統》課程涉及的新技術、新理論髮展很快,知識結構也更加綜閤,學生的學習理解難度增大,教師的教學方式也要不斷更新,設計齣瞭具有綜閤性彊、實踐性好,且具有先進性、開放性、典型性、創新性、靈活性、可擴展性的《信號與繫統教學與研究繫統》。此繫統既可以滿足學生的實驗、實訓、課程設計、畢業設計的使用,又可以滿足教師的科研要求;從而提高學生理論聯繫實際和工程實踐的能力,提高教師的科研水平。
침대《신호여계통》과정섭급적신기술、신이론발전흔쾌,지식결구야경가종합,학생적학습리해난도증대,교사적교학방식야요불단경신,설계출료구유종합성강、실천성호,차구유선진성、개방성、전형성、창신성、령활성、가확전성적《신호여계통교학여연구계통》。차계통기가이만족학생적실험、실훈、과정설계、필업설계적사용,우가이만족교사적과연요구;종이제고학생이론련계실제화공정실천적능력,제고교사적과연수평。