绥化学院学报
綏化學院學報
수화학원학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2013年
1期
102-104
,共3页
校本课程%实践思考
校本課程%實踐思攷
교본과정%실천사고
自2007年颁布新的《聋校义务教育课程设置方案》以来,各地的聋校在校本课程的研究和开发上进行了积极的探索,取得了可喜的成绩.只有充分认识到针对学生需求和社会适应性进行校本课程的开发,才能使聋生真正学有所乐,习得技能,融入并立足于社会.
自2007年頒佈新的《聾校義務教育課程設置方案》以來,各地的聾校在校本課程的研究和開髮上進行瞭積極的探索,取得瞭可喜的成績.隻有充分認識到針對學生需求和社會適應性進行校本課程的開髮,纔能使聾生真正學有所樂,習得技能,融入併立足于社會.
자2007년반포신적《롱교의무교육과정설치방안》이래,각지적롱교재교본과정적연구화개발상진행료적겁적탐색,취득료가희적성적.지유충분인식도침대학생수구화사회괄응성진행교본과정적개발,재능사롱생진정학유소악,습득기능,융입병립족우사회.
