CAJ | 학술논문

数学在人类形成理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力，然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。笔者有几位现在的同行，就谈到自己在上高中时虽然很想学好数学，可就是数学成绩提不高，最怕见高中数学老师。这种“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的，应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的，本文仅从学生的学习状态方面浅谈如下，供参考。
수학재인류형성이성사유적과정중발휘착독특적、불가체대적작용。작위형량일개인능력적중요학과，종소학도고중절대다수동학대타정유독종，투입료대량적시간여정력，연이병비인인도시성공자，허다소학、초중수학학과성적적교교자，진입고중계단，제일개근두취재재수학상。필자유궤위현재적동행，취담도자기재상고중시수연흔상학호수학，가취시수학성적제불고，최파견고중수학로사。저충“구파”고중수학적현상목전시비교보편적，응당인기중시。당연조성저충현상적원인시다방면적，본문부종학생적학습상태방면천담여하，공삼고。