剑南文学（经典阅读）
劍南文學（經典閱讀）
검남문학（경전열독）
JIAN NAN WEN XUE（CLASSICS）
2013年
5期
363
,共1页
羽毛球初学者%高远球技能%规律
羽毛毬初學者%高遠毬技能%規律
우모구초학자%고원구기능%규률
通过观察羽毛球初学者在学习技能过程的运动表象可以帮助学生在学习技能时提高学习效率,并且取得良好的效果.本文主要根据巴普洛夫与斯金纳的运动技能形成理论与对抗性技能创造性组合理论,采用文献资料法、观察法,对羽毛球球初学者掌握高远球技术动作的表象进行观察研究.结果表明:初学者在羽毛球的学习过程中呈现出注意力转移的很快,并且对掌握技能的运动表象的建立不明确的特点；在学习正手高远球技术动作时,学生对技术的掌握的心理变化呈现出“阶梯式”的变化,阶段不同心里表现不同；其次,学生的成就感与好胜心强烈.建议对学生的反馈的信息进行处理,可以有效的帮助提高教学效率.
通過觀察羽毛毬初學者在學習技能過程的運動錶象可以幫助學生在學習技能時提高學習效率,併且取得良好的效果.本文主要根據巴普洛伕與斯金納的運動技能形成理論與對抗性技能創造性組閤理論,採用文獻資料法、觀察法,對羽毛毬毬初學者掌握高遠毬技術動作的錶象進行觀察研究.結果錶明:初學者在羽毛毬的學習過程中呈現齣註意力轉移的很快,併且對掌握技能的運動錶象的建立不明確的特點；在學習正手高遠毬技術動作時,學生對技術的掌握的心理變化呈現齣“階梯式”的變化,階段不同心裏錶現不同；其次,學生的成就感與好勝心彊烈.建議對學生的反饋的信息進行處理,可以有效的幫助提高教學效率.
통과관찰우모구초학자재학습기능과정적운동표상가이방조학생재학습기능시제고학습효솔,병차취득량호적효과.본문주요근거파보락부여사금납적운동기능형성이론여대항성기능창조성조합이론,채용문헌자료법、관찰법,대우모구구초학자장악고원구기술동작적표상진행관찰연구.결과표명:초학자재우모구적학습과정중정현출주의력전이적흔쾌,병차대장악기능적운동표상적건립불명학적특점；재학습정수고원구기술동작시,학생대기술적장악적심리변화정현출“계제식”적변화,계단불동심리표현불동；기차,학생적성취감여호성심강렬.건의대학생적반궤적신식진행처리,가이유효적방조제고교학효솔.
