当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
26期
111-112
,共2页
中等职业学校学生%心理行为特征%教育
中等職業學校學生%心理行為特徵%教育
중등직업학교학생%심리행위특정%교육
中等职业学校学生正处于世界观形成和发展时期,也是思想最活跃的时期,受各种社会政治思潮的影响较大等原因,必然导致当代学生在思想政治状况上呈现多样性的特点.同时,诸多行为存在偏差,如享乐主义,网络主义盛行,意志薄弱,自学能力差等；心理与情绪复杂多变,自控能力较差；生理成熟期提前,心理成熟期延后.因此,正视和研究学生的心理行为特征,并在教育中采取有效的措施,是学生健康成长的必由之路.
中等職業學校學生正處于世界觀形成和髮展時期,也是思想最活躍的時期,受各種社會政治思潮的影響較大等原因,必然導緻噹代學生在思想政治狀況上呈現多樣性的特點.同時,諸多行為存在偏差,如享樂主義,網絡主義盛行,意誌薄弱,自學能力差等；心理與情緒複雜多變,自控能力較差；生理成熟期提前,心理成熟期延後.因此,正視和研究學生的心理行為特徵,併在教育中採取有效的措施,是學生健康成長的必由之路.
중등직업학교학생정처우세계관형성화발전시기,야시사상최활약적시기,수각충사회정치사조적영향교대등원인,필연도치당대학생재사상정치상황상정현다양성적특점.동시,제다행위존재편차,여향악주의,망락주의성행,의지박약,자학능력차등；심리여정서복잡다변,자공능력교차；생리성숙기제전,심리성숙기연후.인차,정시화연구학생적심리행위특정,병재교육중채취유효적조시,시학생건강성장적필유지로.
