快乐阅读:下旬刊
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쾌악열독:하순간
2012年
1期
98-98
,共1页
情节%情境%文脉%互译%角色扮演
情節%情境%文脈%互譯%角色扮縯
정절%정경%문맥%호역%각색분연
文言文语言是一种有着几千年历史渊源的语言,有着极其深厚的历史底蕴。现代白话文脱胎于文言文。文言是白话的根基,现代的文学大师,比如鲁迅、胡适、郭沫若、老舍、巴金等等,他们作品多是用白话写成的,可以说是文言教育造就了他们的文学功底、纯粹而典雅的汉语语感。中学阶段是打基础的阶段,让学生充分利用自己的优势,多背诵一些古诗文,这对培养学生的综合素质、人文精神,以及今后的成长都有十分必要。
文言文語言是一種有著幾韆年歷史淵源的語言,有著極其深厚的歷史底蘊。現代白話文脫胎于文言文。文言是白話的根基,現代的文學大師,比如魯迅、鬍適、郭沫若、老捨、巴金等等,他們作品多是用白話寫成的,可以說是文言教育造就瞭他們的文學功底、純粹而典雅的漢語語感。中學階段是打基礎的階段,讓學生充分利用自己的優勢,多揹誦一些古詩文,這對培養學生的綜閤素質、人文精神,以及今後的成長都有十分必要。
문언문어언시일충유착궤천년역사연원적어언,유착겁기심후적역사저온。현대백화문탈태우문언문。문언시백화적근기,현대적문학대사,비여로신、호괄、곽말약、로사、파금등등,타문작품다시용백화사성적,가이설시문언교육조취료타문적문학공저、순수이전아적한어어감。중학계단시타기출적계단,양학생충분이용자기적우세,다배송일사고시문,저대배양학생적종합소질、인문정신,이급금후적성장도유십분필요。