城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
12期
,共1页
新课改%导学案%自主探究
新課改%導學案%自主探究
신과개%도학안%자주탐구
在素质教育高度发展的今天,传统的教育模式已不适应现代教育的发展和需要,培养学生学习的主体意识及自我意识,做学习的主人,已成为教育赋予我们的神圣使命,学生最终的发展将依赖于自我教育及自我学习的能力在教育改革中已经成为了非常重要的一个课题。本文将着重谈谈在高中英语课改中如何实现导学案与自主探究的有机整合,充分调动学生学习英语的积极性,让学生成为英语课改的真正和终身受益者,打造真正的高效英语教学课堂。
在素質教育高度髮展的今天,傳統的教育模式已不適應現代教育的髮展和需要,培養學生學習的主體意識及自我意識,做學習的主人,已成為教育賦予我們的神聖使命,學生最終的髮展將依賴于自我教育及自我學習的能力在教育改革中已經成為瞭非常重要的一箇課題。本文將著重談談在高中英語課改中如何實現導學案與自主探究的有機整閤,充分調動學生學習英語的積極性,讓學生成為英語課改的真正和終身受益者,打造真正的高效英語教學課堂。
재소질교육고도발전적금천,전통적교육모식이불괄응현대교육적발전화수요,배양학생학습적주체의식급자아의식,주학습적주인,이성위교육부여아문적신골사명,학생최종적발전장의뢰우자아교육급자아학습적능력재교육개혁중이경성위료비상중요적일개과제。본문장착중담담재고중영어과개중여하실현도학안여자주탐구적유궤정합,충분조동학생학습영어적적겁성,양학생성위영어과개적진정화종신수익자,타조진정적고효영어교학과당。