湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
2014年
2期
50-56
,共7页
民国%党化教育%党义教科书
民國%黨化教育%黨義教科書
민국%당화교육%당의교과서
1927年南京国民政府成立后,国民党意识形态迅速强化到无以复加的地步.其中的重要举措是强势推行党化教育、强势控制教科书.而极端的教科书控制突出表现在严格审定其他教科书,取消公民教科书,直接编撰强意识形态教科书,包括三民主义教科书以及历史上前无古人后无来者而又昙花一现的党义教科书.自此,中国教科书的发展告别黄金时期,走入并构成了民国教科书意识形态最强控制的一个时期.这一教科书发展的特定历史阶段,再次提醒我们要深入研究并高度重视教科书的教诲功能,要充分认识党义教科书的教训,平衡教科书教诲性和启蒙性的关系,理性认识和对待民国教育与教科书.
1927年南京國民政府成立後,國民黨意識形態迅速彊化到無以複加的地步.其中的重要舉措是彊勢推行黨化教育、彊勢控製教科書.而極耑的教科書控製突齣錶現在嚴格審定其他教科書,取消公民教科書,直接編撰彊意識形態教科書,包括三民主義教科書以及歷史上前無古人後無來者而又曇花一現的黨義教科書.自此,中國教科書的髮展告彆黃金時期,走入併構成瞭民國教科書意識形態最彊控製的一箇時期.這一教科書髮展的特定歷史階段,再次提醒我們要深入研究併高度重視教科書的教誨功能,要充分認識黨義教科書的教訓,平衡教科書教誨性和啟矇性的關繫,理性認識和對待民國教育與教科書.
1927년남경국민정부성립후,국민당의식형태신속강화도무이복가적지보.기중적중요거조시강세추행당화교육、강세공제교과서.이겁단적교과서공제돌출표현재엄격심정기타교과서,취소공민교과서,직접편찬강의식형태교과서,포괄삼민주의교과서이급역사상전무고인후무래자이우담화일현적당의교과서.자차,중국교과서적발전고별황금시기,주입병구성료민국교과서의식형태최강공제적일개시기.저일교과서발전적특정역사계단,재차제성아문요심입연구병고도중시교과서적교회공능,요충분인식당의교과서적교훈,평형교과서교회성화계몽성적관계,이성인식화대대민국교육여교과서.
