湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
2014年
2期
126-129
,共4页
乌申斯基%儿童教育%非智力因素
烏申斯基%兒童教育%非智力因素
오신사기%인동교육%비지력인소
乌中斯基是19世纪俄国著名教育家,他在哲学、政治学和心理学基础上形成了自己独特的教育思想.乌申斯基认为人是教育的对象,教育应该在了解人的基础上培养智力成熟、道德完善和体力发展的人.通过论述乌中斯基对儿童信念、习惯、情感、意志、性格等五种非智力因素的培养,以期人们对其教育思想中蕴含的人学理念有更加深入的了解.
烏中斯基是19世紀俄國著名教育傢,他在哲學、政治學和心理學基礎上形成瞭自己獨特的教育思想.烏申斯基認為人是教育的對象,教育應該在瞭解人的基礎上培養智力成熟、道德完善和體力髮展的人.通過論述烏中斯基對兒童信唸、習慣、情感、意誌、性格等五種非智力因素的培養,以期人們對其教育思想中蘊含的人學理唸有更加深入的瞭解.
오중사기시19세기아국저명교육가,타재철학、정치학화심이학기출상형성료자기독특적교육사상.오신사기인위인시교육적대상,교육응해재료해인적기출상배양지력성숙、도덕완선화체력발전적인.통과논술오중사기대인동신념、습관、정감、의지、성격등오충비지력인소적배양,이기인문대기교육사상중온함적인학이념유경가심입적료해.
