中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2013年
12期
34-40
,共7页
杨亭亭%刘兴国%邓幸涛%郭燕飞%宋佳%刘乐
楊亭亭%劉興國%鄧倖濤%郭燕飛%宋佳%劉樂
양정정%류흥국%산행도%곽연비%송가%류악
组织性质%核心要素%组织结构%管理体制%运行机制
組織性質%覈心要素%組織結構%管理體製%運行機製
조직성질%핵심요소%조직결구%관리체제%운행궤제
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“构建灵活开放的终身教育体系”的要求,我国继续教育学习成果认证、积累与转换制度的建设正在起步.基于我国目前各类学习成果认证组织建设的现状,分析国际部分国家(地区)学习成果认证组织实施的情况,本文研究我国继续教育学习成果认证组织与管理体系的建设.其中界定了学习成果认证组织的组织性质、组织目标;构建了多层次的国家继续教育学习成果认证组织系统;设计了认证组织的管理体制、运行机制和管理业务等.这些研究将为继续教育学习成果认证、积累与转换制度的实施、有效运行打下坚实基础.
為瞭落實《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要》中“構建靈活開放的終身教育體繫”的要求,我國繼續教育學習成果認證、積纍與轉換製度的建設正在起步.基于我國目前各類學習成果認證組織建設的現狀,分析國際部分國傢(地區)學習成果認證組織實施的情況,本文研究我國繼續教育學習成果認證組織與管理體繫的建設.其中界定瞭學習成果認證組織的組織性質、組織目標;構建瞭多層次的國傢繼續教育學習成果認證組織繫統;設計瞭認證組織的管理體製、運行機製和管理業務等.這些研究將為繼續教育學習成果認證、積纍與轉換製度的實施、有效運行打下堅實基礎.
위료락실《국가중장기교육개혁화발전규화강요》중“구건령활개방적종신교육체계”적요구,아국계속교육학습성과인증、적루여전환제도적건설정재기보.기우아국목전각류학습성과인증조직건설적현상,분석국제부분국가(지구)학습성과인증조직실시적정황,본문연구아국계속교육학습성과인증조직여관리체계적건설.기중계정료학습성과인증조직적조직성질、조직목표;구건료다층차적국가계속교육학습성과인증조직계통;설계료인증조직적관리체제、운행궤제화관리업무등.저사연구장위계속교육학습성과인증、적루여전환제도적실시、유효운행타하견실기출.
