美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
7期
146-147
,共2页
环境%艺术设计%教育观念%创新
環境%藝術設計%教育觀唸%創新
배경%예술설계%교육관념%창신
所谓环境艺术设计教育观念的创新,是指环境艺术设计教育观念的变革,即摒弃传统的教育观念有些不合时宜的部分,同时对环境艺术设计教育提出新的主张,融入新的思想,形成新的教育信念、价值及教育活动。环境艺术设计教育观念的创新是对传统设计思想的扬弃,在批判继承传统教育思想的基础上,结合现实教育改革实践,提炼出属于这个时代的环境艺术设计教育观念。笔者从大教育观、大环境设计观、环境艺术设计教育特色观、环境艺术设计教育国际观四个方面,探讨了我国环境艺术设计教育观念的创新。
所謂環境藝術設計教育觀唸的創新,是指環境藝術設計教育觀唸的變革,即摒棄傳統的教育觀唸有些不閤時宜的部分,同時對環境藝術設計教育提齣新的主張,融入新的思想,形成新的教育信唸、價值及教育活動。環境藝術設計教育觀唸的創新是對傳統設計思想的颺棄,在批判繼承傳統教育思想的基礎上,結閤現實教育改革實踐,提煉齣屬于這箇時代的環境藝術設計教育觀唸。筆者從大教育觀、大環境設計觀、環境藝術設計教育特色觀、環境藝術設計教育國際觀四箇方麵,探討瞭我國環境藝術設計教育觀唸的創新。
소위배경예술설계교육관념적창신,시지배경예술설계교육관념적변혁,즉병기전통적교육관념유사불합시의적부분,동시대배경예술설계교육제출신적주장,융입신적사상,형성신적교육신념、개치급교육활동。배경예술설계교육관념적창신시대전통설계사상적양기,재비판계승전통교육사상적기출상,결합현실교육개혁실천,제련출속우저개시대적배경예술설계교육관념。필자종대교육관、대배경설계관、배경예술설계교육특색관、배경예술설계교육국제관사개방면,탐토료아국배경예술설계교육관념적창신。