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2012年
3期
11-11
,共1页
语文教育研究%日本%课程改革%语文教育改革%教材编排%学生思维%中日两国%国语教育
語文教育研究%日本%課程改革%語文教育改革%教材編排%學生思維%中日兩國%國語教育
어문교육연구%일본%과정개혁%어문교육개혁%교재편배%학생사유%중일량국%국어교육
《日本语文教育研究》是付宜红女士结合我国以往的教材编排和新一轮课程改革的经验以及在日本的实地考察,从中日两国语文教育比较的角度出发,对日本的国语教育从课程、教材、教学实践、语文教育改革以及学生等几个方面进行的系统研究。这本书比较全面地介绍了日本语文教育的过去和现状,分析了日本语文教育近五十年来的发展状况,对我国未来的语文教育课程改革具有建设性指导意见。读完之后,我感触颇深,日本的教育教学、课程编排、学生思维、能力培养方式等各方面与中国有显著差异。（一）日本课本中把学习分为若干单元,每个单元都很有计划性、
《日本語文教育研究》是付宜紅女士結閤我國以往的教材編排和新一輪課程改革的經驗以及在日本的實地攷察,從中日兩國語文教育比較的角度齣髮,對日本的國語教育從課程、教材、教學實踐、語文教育改革以及學生等幾箇方麵進行的繫統研究。這本書比較全麵地介紹瞭日本語文教育的過去和現狀,分析瞭日本語文教育近五十年來的髮展狀況,對我國未來的語文教育課程改革具有建設性指導意見。讀完之後,我感觸頗深,日本的教育教學、課程編排、學生思維、能力培養方式等各方麵與中國有顯著差異。（一）日本課本中把學習分為若榦單元,每箇單元都很有計劃性、
《일본어문교육연구》시부의홍녀사결합아국이왕적교재편배화신일륜과정개혁적경험이급재일본적실지고찰,종중일량국어문교육비교적각도출발,대일본적국어교육종과정、교재、교학실천、어문교육개혁이급학생등궤개방면진행적계통연구。저본서비교전면지개소료일본어문교육적과거화현상,분석료일본어문교육근오십년래적발전상황,대아국미래적어문교육과정개혁구유건설성지도의견。독완지후,아감촉파심,일본적교육교학、과정편배、학생사유、능력배양방식등각방면여중국유현저차이。（일）일본과본중파학습분위약간단원,매개단원도흔유계화성、
