新课程：教育学术
新課程：教育學術
신과정：교육학술
New Course
2012年
2期
170-171
,共2页
定义%简明%严密%实用
定義%簡明%嚴密%實用
정의%간명%엄밀%실용
给概念下定义不是目的，仅仅是一种教学手段，它是学生深入系统学习知识的需要；是运用知识、防止化学概念遗忘的需要。对概念下定义的教学过程，也是培养学生能力的重要途径。中等医用化学教材更换频繁，定义使用比较随意，在教学中均以教材中出现的定义，进行实例分析，阐明对概念的理解和对定义要求，与同行磋商。
給概唸下定義不是目的，僅僅是一種教學手段，它是學生深入繫統學習知識的需要；是運用知識、防止化學概唸遺忘的需要。對概唸下定義的教學過程，也是培養學生能力的重要途徑。中等醫用化學教材更換頻繁，定義使用比較隨意，在教學中均以教材中齣現的定義，進行實例分析，闡明對概唸的理解和對定義要求，與同行磋商。
급개념하정의불시목적，부부시일충교학수단，타시학생심입계통학습지식적수요；시운용지식、방지화학개념유망적수요。대개념하정의적교학과정，야시배양학생능력적중요도경。중등의용화학교재경환빈번，정의사용비교수의，재교학중균이교재중출현적정의，진행실례분석，천명대개념적리해화대정의요구，여동행차상。
