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대강주간:론단
2012年
10期
129-129
,共1页
课堂教学方法%古诗词教学%教师讲解%科学的方法%能力的培养%新课程标准%教学方式%创新精神
課堂教學方法%古詩詞教學%教師講解%科學的方法%能力的培養%新課程標準%教學方式%創新精神
과당교학방법%고시사교학%교사강해%과학적방법%능력적배양%신과정표준%교학방식%창신정신
教学不仅是一门技术更是一门艺术。它需要时间精力,也需要科学的方法、透彻的感悟。有多少教师披星戴月、辛劳不辍却无所得,究其缘由就在于未能找到一条适合自己的教学方法。新课程标准也提出“以创新精神和实践能力的培养为重点.建立新的教学方式,促进学习方式的变革。”原有的古诗词课堂模式沉闷、无趣,几乎一成不变的以教师讲解为主。“解词释意——串讲全诗——背诵默写”的教学模式显然远远不能适应时代的发展和学生的需求。因此要使新的教学理念、教学方法在古诗词教学中充分体现出来,笔者认为如下一些教学方法在古诗词教学的尝试中效果不错。
教學不僅是一門技術更是一門藝術。它需要時間精力,也需要科學的方法、透徹的感悟。有多少教師披星戴月、辛勞不輟卻無所得,究其緣由就在于未能找到一條適閤自己的教學方法。新課程標準也提齣“以創新精神和實踐能力的培養為重點.建立新的教學方式,促進學習方式的變革。”原有的古詩詞課堂模式沉悶、無趣,幾乎一成不變的以教師講解為主。“解詞釋意——串講全詩——揹誦默寫”的教學模式顯然遠遠不能適應時代的髮展和學生的需求。因此要使新的教學理唸、教學方法在古詩詞教學中充分體現齣來,筆者認為如下一些教學方法在古詩詞教學的嘗試中效果不錯。
교학불부시일문기술경시일문예술。타수요시간정력,야수요과학적방법、투철적감오。유다소교사피성대월、신로불철각무소득,구기연유취재우미능조도일조괄합자기적교학방법。신과정표준야제출“이창신정신화실천능력적배양위중점.건립신적교학방식,촉진학습방식적변혁。”원유적고시사과당모식침민、무취,궤호일성불변적이교사강해위주。“해사석의——천강전시——배송묵사”적교학모식현연원원불능괄응시대적발전화학생적수구。인차요사신적교학이념、교학방법재고시사교학중충분체현출래,필자인위여하일사교학방법재고시사교학적상시중효과불착。