黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年
5期
32-32
,共1页
小学语文教学%朗读教学%学生情感%语文知识%新课程标准%语文学习%朗读课文%综合体
小學語文教學%朗讀教學%學生情感%語文知識%新課程標準%語文學習%朗讀課文%綜閤體
소학어문교학%랑독교학%학생정감%어문지식%신과정표준%어문학습%랑독과문%종합체
朗读，是指在语文学习中进行的有声阅读，它是学生情感和语文知识的综合体现。《语文新课程标准》也指出：“朗读是最重要最经常的训练。从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，注重培养学生朗读的兴趣。”朗读作为一项阅读基本功，是学生获取语文知识的重要途径，在语文教学中起着重要的作用。
朗讀，是指在語文學習中進行的有聲閱讀，它是學生情感和語文知識的綜閤體現。《語文新課程標準》也指齣：“朗讀是最重要最經常的訓練。從一年級開始就應該指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，註重培養學生朗讀的興趣。”朗讀作為一項閱讀基本功，是學生穫取語文知識的重要途徑，在語文教學中起著重要的作用。
랑독，시지재어문학습중진행적유성열독，타시학생정감화어문지식적종합체현。《어문신과정표준》야지출：“랑독시최중요최경상적훈련。종일년급개시취응해지도학생정학、류리、유감정지랑독과문，주중배양학생랑독적흥취。”랑독작위일항열독기본공，시학생획취어문지식적중요도경，재어문교학중기착중요적작용。
