CAJ | 학술논문

“铃、铃、铃……”学生们期待已久的放学铃声终于响起来了。我刚刚布置完作业，一年级的王老师推门进来对我说：“找几个学生帮我扫扫地。”我答应了下来。一年级的学生自理能力还很差，很多学生都不会拿笤帚，一般情况下都是班主任自己打扫班级卫生，有时也会让高年级的学生来帮忙。最初帮助低年级搞卫生时，我班的学生都很积极，我也经常在早会时表扬这些学生。
“령、령、령……”학생문기대이구적방학령성종우향기래료。아강강포치완작업，일년급적왕로사추문진래대아설：“조궤개학생방아소소지。”아답응료하래。일년급적학생자리능력환흔차，흔다학생도불회나소추，일반정황하도시반주임자기타소반급위생，유시야회양고년급적학생래방망。최초방조저년급고위생시，아반적학생도흔적겁，아야경상재조회시표양저사학생。