CAJ | 학술논문

舞蹈是人类肢体语言的艺术,对于提高大学生自身的素质教育和艺术修养来说,这种＂非文字化＂的学习,具有着比其他素质教育门类更全面的功能。目前大部分高校在招收舞蹈专业学生时没有明确的男女生比例,一般实行男女生同班上课,从舞蹈教学内容着眼,从男女生的身体结构、心理特征等方面分析,对男女生的教学目标既有一致性,又存在差异,教学要把握好课堂结构,实现分层教学,保证课堂教学的有效性。
무도시인류지체어언적예술,대우제고대학생자신적소질교육화예술수양래설,저충＂비문자화＂적학습,구유착비기타소질교육문류경전면적공능。목전대부분고교재초수무도전업학생시몰유명학적남녀생비례,일반실행남녀생동반상과,종무도교학내용착안,종남녀생적신체결구、심리특정등방면분석,대남녀생적교학목표기유일치성,우존재차이,교학요파악호과당결구,실현분층교학,보증과당교학적유효성。