新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
4期
178-179
,共2页
无效讨论%有效讨论%引导策略
無效討論%有效討論%引導策略
무효토론%유효토론%인도책략
随着新课程改革的不断深入，课堂讨论也越来越受到广大教师的重视。但是，当前综合实践活动课堂讨论中还有相当一部分是无效讨论，仅当花架子来点缀课堂。分析了课堂无效讨论的几种表现，并结合教学经验提出了有效讨论的引导策略。
隨著新課程改革的不斷深入，課堂討論也越來越受到廣大教師的重視。但是，噹前綜閤實踐活動課堂討論中還有相噹一部分是無效討論，僅噹花架子來點綴課堂。分析瞭課堂無效討論的幾種錶現，併結閤教學經驗提齣瞭有效討論的引導策略。
수착신과정개혁적불단심입，과당토론야월래월수도엄대교사적중시。단시，당전종합실천활동과당토론중환유상당일부분시무효토론，부당화가자래점철과당。분석료과당무효토론적궤충표현，병결합교학경험제출료유효토론적인도책략。
