中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2013年
2期
48-52
,共5页
森林公安院校%森林资源管理概论%课程教学
森林公安院校%森林資源管理概論%課程教學
삼림공안원교%삼림자원관리개론%과정교학
为了适应森林公安院校本科教育的要求和森林公安工作对专业人才培养的需要,基于多年的教学实践经验和教学研究成果,提出“森林资源管理概论”课程改革的设想,以期增强学生分析问题和解决问题的能力,提高课程教学质量.课程改革的具体内容包括:界定课程内容,构建相对完善的课程教学内容体系；加强实践教学,以适应本科教学的要求；改革教学方法,利用网络资源和案例进行教学,采用多媒体课件、计算机等形式多样的教学手段辅助教学；改革课程考核方式,注重学生综合能力和素质的考核.最后,对“森林资源管理概论”课程改革实践中的难点进行了总结.
為瞭適應森林公安院校本科教育的要求和森林公安工作對專業人纔培養的需要,基于多年的教學實踐經驗和教學研究成果,提齣“森林資源管理概論”課程改革的設想,以期增彊學生分析問題和解決問題的能力,提高課程教學質量.課程改革的具體內容包括:界定課程內容,構建相對完善的課程教學內容體繫；加彊實踐教學,以適應本科教學的要求；改革教學方法,利用網絡資源和案例進行教學,採用多媒體課件、計算機等形式多樣的教學手段輔助教學；改革課程攷覈方式,註重學生綜閤能力和素質的攷覈.最後,對“森林資源管理概論”課程改革實踐中的難點進行瞭總結.
위료괄응삼림공안원교본과교육적요구화삼림공안공작대전업인재배양적수요,기우다년적교학실천경험화교학연구성과,제출“삼림자원관리개론”과정개혁적설상,이기증강학생분석문제화해결문제적능력,제고과정교학질량.과정개혁적구체내용포괄:계정과정내용,구건상대완선적과정교학내용체계；가강실천교학,이괄응본과교학적요구；개혁교학방법,이용망락자원화안례진행교학,채용다매체과건、계산궤등형식다양적교학수단보조교학；개혁과정고핵방식,주중학생종합능력화소질적고핵.최후,대“삼림자원관리개론”과정개혁실천중적난점진행료총결.
