中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2013年
2期
18-21
,共4页
北京林业大学%大学生%心理资本%学业发展
北京林業大學%大學生%心理資本%學業髮展
북경임업대학%대학생%심리자본%학업발전
心理资本是个体在发展过程中所呈现的积极心理状态,积极开发心理资本是提升大学生学业绩效和竞争优势的关键.通过对北京林业大学549名在校大学生的调查发现,女生在心理资本和学业发展方面显著优于男生；大二学生的学业发展状况不佳,体现在学业支持感和学业倦怠两个方面；来自城镇的学生比来自农村的学生更为自信；担任过学生干部的学生在心理资本和学业发展水平上比普通学生表现更优；特长生更容易产生学业倦怠感.为进一步改善在校大学生的心理资本和学业发展水平,提出了学校应针对大学生的发展特点进行心理资本干预；关注大学生中的特殊群体,提供支持性的发展环境；鼓励学生参与社会实践,引导学生注重全面发展等建议.
心理資本是箇體在髮展過程中所呈現的積極心理狀態,積極開髮心理資本是提升大學生學業績效和競爭優勢的關鍵.通過對北京林業大學549名在校大學生的調查髮現,女生在心理資本和學業髮展方麵顯著優于男生；大二學生的學業髮展狀況不佳,體現在學業支持感和學業倦怠兩箇方麵；來自城鎮的學生比來自農村的學生更為自信；擔任過學生榦部的學生在心理資本和學業髮展水平上比普通學生錶現更優；特長生更容易產生學業倦怠感.為進一步改善在校大學生的心理資本和學業髮展水平,提齣瞭學校應針對大學生的髮展特點進行心理資本榦預；關註大學生中的特殊群體,提供支持性的髮展環境；鼓勵學生參與社會實踐,引導學生註重全麵髮展等建議.
심리자본시개체재발전과정중소정현적적겁심리상태,적겁개발심리자본시제승대학생학업적효화경쟁우세적관건.통과대북경임업대학549명재교대학생적조사발현,녀생재심리자본화학업발전방면현저우우남생；대이학생적학업발전상황불가,체현재학업지지감화학업권태량개방면；래자성진적학생비래자농촌적학생경위자신；담임과학생간부적학생재심리자본화학업발전수평상비보통학생표현경우；특장생경용역산생학업권태감.위진일보개선재교대학생적심리자본화학업발전수평,제출료학교응침대대학생적발전특점진행심리자본간예；관주대학생중적특수군체,제공지지성적발전배경；고려학생삼여사회실천,인도학생주중전면발전등건의.
